Nicht nur die Referentinnen sind andere, auch die Inhalte haben wir angepasst – denn die stetige Überprüfung und Weiterentwicklung gehört eben zum Qualitätsmanagement. Unsere Ziele sind eine praxisnahe und alltagsorientierte Arbeit mit dem Qualitätsmanagement. Außerdem arbeiten wir mit vielfältigen Methoden, sodass die Teilnehmenden der Weiterbildung diese auch in ihren Kita-Teams bedarfsgerecht einsetzen können.
Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer wird im Laufe der QB-Ausbildung an einem individuellen Qualitätsverbesserungsprojekt arbeiten. Das heißt, jede/-r hat für die eigene Kita einen Weiterentwicklungsbedarf identifiziert, den er mit den Methoden des Qualitätsmanagements bearbeitet: mit Maßnahmen- bzw. Projektplanungen, Prozessbeschreibungen und eigenen (Prozess-) Audits. In diesem Jahr haben sich die die QBs in Ausbildung z.B. Themen wie „Beschwerdemanagement mit Kindern“, „Kinder im letzten Kita-Jahr“ oder „Eingewöhnung“ ausgesucht.
Die Arbeit mit dem Qualitätsmanagement ist der Motor unserer pädagogischen Weiterentwicklung, um gemeinsame Vereinbarungen festzuschreiben, Verantwortung transparent zu machen und stetige Überprüfung und Weiterentwicklung systematisch zu verankern. Um diese Haltung zu stärken, wird es im Modul 2 der QB-Ausbildung einen gemeinsamen Nachmittag der Qualitätsbeauftragten in Ausbildung zusammen mit den zuständigen Trägervertreter/-innen und den Kita-Leitungen geben. Gemeinsam diskutieren wir, was Qualität für uns als christlich-katholische Kita heißt und vereinbaren, wie QM als gemeinsames Thema von Trägern, Leitungen und Qualitätsbeauftragten vorangebracht werden kann. Außerdem stellen die QBs in Ausbildung ihr eigenes Qualitätsverbesserungsprojekt vor.
Auch in 2027 wird es wieder eine QB-Ausbildung geben, die Planungen gemeinsam mit dem tbz sind in vollem Gange. Die Ausbildung wird dann im Kita-Fortbildungsprogramm veröffentlicht.
