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U3 Bereich

Kinder ab 2 Jahren sind bei uns herzlich willkommen.

Tagesablauf

Das Bild zeigt spielende Kinder im Cartoon clip Art im Bereich U3

Die Erzieherinnen in der Sternengruppe werden Ihr Kind in seinem Bildungs- und Entwicklungs-prozess achtsam begleiten.

 Tagesablauf

 7.30 bis  9.00 Uhr       Bringzeit /Bewegungszeit
   
  9.00 bis 9.30 Uhr      gemeinsames Frühstück
   
  9.30 bis 11.45 Uhr      Freispielzeit mit aktiven Spielen (drinnen und draußen), Zeit für feste Angebote, z.B. kneten, malen, singen, etc.
   
  11.45 Uhr                      Abholzeit
   
  11.45 bis 12.30 Uhr     Mittagessen
   
  12.30 bis 14.30 Uhr   Ruhe- und Schlafenszeit
   
  14.30 bis 16.00 Uhr   Imbiss, Freispielzeit
   
  Freitag:  11.30 Uhr     Abholzeit
   
  11.30 bis 12.00Uhr       Mittagessen
   
  12.00 bis 13.45 Uhr      Ruhe-/Schlafenszeit
   
  13.45 bis 14.00 Uhr    Abholzeit

 

   Wickel- und Pflegezeiten werden individuell auf Ihr Kind abgestimmt.

 

 

Eingewöhnung

Der gelungene Start in die Kita ist die Basis für das Wohlbefinden des Kindes und den Erfolg der pädagogischen Arbeit.

Die Eingewöhnungsphase gestaltet sich in Anlehnung an das

„Berliner Eingewöhnungsmodell

  • positiver Einstieg in die Kita
  • Bezugserzieherin für jedes Kind
  • schrittweise, individuell auf das einzelne Kind abgestimmte Eingewöhnungszeit
  • vertrauensvolle Basis zwischen Eltern, Kind und Erzieherin

 

Schwerpunkte unserer Arbeit

  • Selbstständigkeit der Kinder
  • Selbstbestimmung der Kinder
  • Wahrnehmung
  • Sprache
  • Bewegung
  • Sozialkompetenz
  • Ganzheitliche Entwicklungsförderung
  • Emotionale Stabilität
  • Zusammenarbeit mit den Eltern
  • Hausinterner Übergang in den Kindergarten

Räumlichkeiten

Den Kindern steht der Gruppenraum mit seinen verschiedenen Funktionsecken, für ihre ersten Erfahrungen und Erkundungen, frei zur Verfügung.

Im angrenzenden Schlaf- und Ruheraum können die Kinder in einer ruhigen und angenehmen Atmosphäre Erholung finden.

In Absprache mit den anderen Kindergartengruppen kann auch der Bewegungsraum und der Flur mit benutzt werden.

Das Außengelände und die Terrasse bieten den Kindern vielfältige Spielmöglichkeiten, um ihrem Bewegungsdrang gerecht zu werden.