Gemäß unserem christlichen Leitbild begegnen wir jedem Kind mit Wertschätzung, Nächstenliebe und Toleranz. Wir schätzen die vielfältigen Charaktere, die individuellen Persönlichkeiten und die Einzigartigkeit der uns anvertrauten Kinder.
Während der gemeinsamen Zeit mit Ihrem Kind bauen wir eine Beziehungspartnerschaft zu dem Kind und den Eltern auf. Grundlage dieser Beziehungspartnerschaft ist Wertschätzung und Offenheit.
Wir verstehen uns als Wegbegleiter Ihres Kindes. Unser Ziel ist es, die Kinder zu Eigenverantwortlichkeit und Gemeinschaftsfähigkeit anzuleiten.
Durch die ausgewogene Balance von Bildung und Erziehung erwerben Kinder bei uns Kompetenzen, mit denen sie ihre jeweiligen Entwicklungsschritte mit Blick auf sich selbst und die anderen Kinder in ihrem eigenen Tempo erlernen können.
Wir bieten den Kindern angeleitete und geborgene Freiräume, in denen sie die eigenen Interessen und Bedürfnisse verwirklichen und Rücksichtnahme für die Interessen anderer Kinder erlernen können.
Im Kontext der Begleitung der Kinder ist uns die Partizipation im situativen Ansatz in einer Kita ein besonderes Anliegen. Sie basiert auf der Förderung aktiver Mitgestaltung und Teilhabe der Kinder. Dabei stehen die Interessen, Bedürfnisse und Fähigkeiten im Mittelpunkt. Es geht darum, Ressourcen zu nutzen und eine Umgebung zu schaffen, in der Kinder selbstbestimmt lernen und Entscheidungen treffen können. Dies fördert nicht nur die sozialen Fähigkeiten, sondern auch das Verantwortungsbewusstsein und die Selbstständigkeit der Kinder.
Zur Umsetzung unseres Leitbildes und basierend auf aktuellen internen und externen Themen formulieren wir Ziele für unsere Arbeit. Dabei handelt es sich um mittel- und langfristige Ziele, die im Rahmen der jährlichen Qualitätskonferenz / Managementbewertung vereinbart werden. Alle Verantwortlichen und Mitarbeitenden kennen die Zielsetzungen für ihren Verantwortungsbereich und übernehmen Verantwortung zur Umsetzung.