Leitbild der Kindertagesstätte Maria Hilf

In unserer katholischen Kindertagesstätte Maria Hilf steht das Kind im Mittelpunkt.

„Wir holen das Kind dort ab, wo es steht.“

Das bedeutet für uns, dass wir das Kind ein Stück seines Lebensweges begleiten. Wir unterstützen das Kind in seiner individuellen Entwicklung, um eine eigenverantwortliche Persönlichkeit zu entwickeln, damit es sein Leben in der Gemeinschaft gestalten kann.
Das Kind wird angeregt, eigene Ideen und Wünsche zu entwickeln, mitzuplanen und durchzuführen. Dadurch erlebt das Kind, dass Wünsche und Interessen ernst genommen werden. Wir schaffen eine anregende Umgebung, die es dem Kind ermöglicht, durch ganzheitliche und vielfältige Angebote, eigene Erfahrungen zu machen. Wir fördern die Selbstständigkeit des Kindes.

Was uns in unserer Arbeit wichtig ist:

Unser Tun ist geprägt von unserem christlichen Glauben und einem christlichen Menschenbild.
Gott ist Schöpfer aller Menschen.
Jeder Mensch genießt die Wertschätzung Gottes.
Wir glauben, dass Gott uns trägt und uns unterstützt.
Wir geben die Botschaft Jesus weiter.

Wir erfüllen den vom Kinder- und Jugendhilfegesetz übertragenen Bildungs- und Erziehungsauftrag und den Bildungs- und Erziehungsplan des Landes Hessen, die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu fördern. Daneben ist das Vermitteln von Werten ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit.

Unsere Aufgabe ist es, die Kinder in ihrem natürlichen Wissensdrang und ihrer Selbstständigkeit zu unterstützen. Wir regen Bildungs- und Entwicklungsprozesse an. Durch Schaffen einer anregenden Umgebung fördern wir den natürlichen Wissensdrang und die natürliche Neugier der Kinder.
Das soziale Miteinander, Offenheit, Ehrlichkeit, gegenseitiger Respekt, Toleranz, Freude, Spaß und unser Glaube stehen für uns im Mittelpunkt unserer Arbeit. Das leben wir den Kindern vor.

Ganzheitlichkeit heißt freies Spiel, Bewegungsangebote, vielfältige Spiel-, Bastel- und Werkmaterialien, ruhige, meditative Angebote und Phasen, Musik, Lieder singen und gemeinsame Spiele, sowie Projektangebote, Möglichkeiten zum Experimentieren und Waldtage.
Alle unsere Angebote und Aktivitäten bieten wir kindgerecht und kindgemäß an.